هدفت هذه الدراسة إلى اقتراح أنموذج لتطوير المحتوى الإلكتروني للتعلم المدمج، حيث توصل الباحث إلى 138 معيارا موزعة على أبعاد النموذج المقترح الثماني. . . ة وهذه الأبعاد...
مؤلف ماجد حمايل
ماجد حمايل